THEATER IST SCHREIBEN IM SAND
(Luk Perceval)
Habt Ihr Lust und Mut Neues auszuprobieren, Eure Talente zu zeigen oder zu entdecken?
Spielen, Sprechen, Bewegen, Singen, Improvisationen, Szenen entwickeln, Ausdrucksformen finden, gemeinsam ein Projekt gestalten!
Dann kommt in den neu eingerichteten Kurs "Darstellendes Spiel" für Schülerinnen und Schüler der BFS unter Leitung von Claudia Selzer.
Die Gruppe trifft sich Dienstags um 13.15 Uhr (7.8. Stunde) in der Aula der LGS.
Theater macht einfach Spaß!!!
Kursbeschreibung:
Theater ist ein Prozess, der nie aufhört und sich ständig verändert. Wer Freude am Spiel hat und mit Neugier und Spaß ausprobieren will, was er kann und noch lernen kann, der wird neue Wege und Möglichkeiten entdecken, sich selbst und die Welt wahrzunehmen und vermeintliche Schwächen und Stärken neu zu begreifen.
Theater spricht den ganzen Menschen an und fordert und fördert wesentliche Schlüsselkompetenzen, die in der Gruppe im theatralen Prozess erworben bzw. vertieft werden.
Folgende Kompetenzen werden durch das Darstellende Spiel gefördert:
Selbstkompetenzen
- Selbstbewusstsein
- Selbststeuerungsfähigkeit
- Belastbarkeit, Durchhaltevermögen
- Eigeninitiative
- Entscheidungsfähigkeit
- Flexibilität
Sozialkompetenzen
- Empathie
- Verantwortungsbereitschaft
- Teamfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritikfähigkeit
Kulturelle Kompetenzen
- Toleranz
- Offenheit
- Interkulturelle Kompetenz
Methodenkompetenzen
- Lernfähigkeit
- Organisations- und Planungsfähigkeit
- Reflexions- und Problemlösungsfähigkeit
- Denken im Kontext
Ablauf der Kurse
Phase 1
Einsteigerkurse
ab Sommer 2007 (je 2 Std./Woche, max. 12 Teilnehmer)
Kursinhalt
- Warm-Ups
- Theatertraining
- Improvisationen
- Spielen kleiner Szenen
- Verknüpfung von Szenen
- Wahrnehmung und Einsatz von Körper - Bewegung - Stimme
- Was ist Theater? Bewusstmachen theatraler Prozesse
- Raumwahrnehmung - Spielorte suchen, benutzen, definieren
- Isolation, isolieren - koordinieren
- Sprache, Atem- und Sprachtraining
- Bewegung im Raum
- Grundtypen: Choleriker Sanguiniker, Melancholiker Phlegmatiker
- Die Elemente : Feuer Wasser Erde Luft
- Rollenfindung
- Status
- Text und Subtext
- Energiestufen
- Der bespielte Raum (Bühne)
- Einsatz von Requisite Kulisse Licht Ton
- Kostüme, Maske, Schminke
- Herausfinden was man kann und was man lernen kann
- Die eigenen Möglichkeiten entdecken
- Neugier und Spaß am Ausprobieren
- Freude am Spiel
- Die Möglichkeit etwas zu sein was man sonst nicht ist
- Schwächen können Stärken sein
Phase 2
Weiterführende Kurse
ab Herbst 2007, ca. 2 Std./Woche
Kursinhalt
- Produktionsplanung
- Alle Elemente aus Phase 1 werden hier weiterhin projekt- orientiert vertieft
- Gruppenfindung
- Wie gehe ich an ein neues Stück heran
- Stückauswahl (eigenes Stück oder fertiges)
- Stückbearbeitung, Text Rollenverteilung
- Training
- Proben
- Licht und Tonskript
- Kulissen, Requisite, Kostüme, Maske
- Inszenierung / Regie - Dramaturgie
- PR
- Aufführung
- Analyse
